فصلنامه پیشرفتهای نوین در مدیریت آموزشی

فصلنامه پیشرفتهای نوین در مدیریت آموزشی

اثربخشی فعالیتهای آموزشی و فرهنگی ارائه شده از طریق فضای مجازی در جامعه مددجویی کمیته امداد

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران
2 گروه علوم تربیتی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی فعالیت‌های آموزشی و فرهنگی ارائه شده از طریق فضای مجازی در جامعه مددجویی کمیته امداد استان خراسان شمالی در سال 1401 انجام شده است. پژوهش حاضر از لحاظ هدف، کاربردی و روش انجام آن کمی از نوع علی مقایسه‌ای (پس رویدادی) است. حجم جامعه آماری در بخش کمی در این پژوهش 12200 نفر می‌باشد. روش نمونه گیری مورد مطالعه در این پژوهش به صورت نمونه گیری تصادفی می‌باشند. حجم نمونه متناسب با روش پژوهش علی مقایسه‌ای، 60 نفر از مددجویان کمیته امداد بوده است که 30 نفر از آنها فعالیت‌های آموزشی و فرهنگی را دریافت کرده‌اند و 30 نفر از آنها فعالیت‌های آموزشی و فرهنگی را دریافت نکرده‌اند. ابزار جمع‌آوری داده‌ها، پرسشنامه محقق‌ساخته اثربخشی فعالیت‌های آموزشی و فرهنگی ارائه شده از طریق فضای مجازی در جامعه مددجویی کمیته امداد بود. جهت تجزیه و تحلیل آماری برای پاسخ به سؤال‌های پژوهش و مقایسه میانگین دو گروه از آزمون T استفاده شد. یافته‌ها نشان داد فعالیت‌های آموزشی ارائه شده از طریق فضای مجازی در جامعه مددجویی کمیته امداد از لحاظ بعد دانشی، مهارتی، نگرشی، فرهنگی و اجتماعی مؤثر است.
کلیدواژه‌ها

Afrozenia, Ali; Jandaghi, Gholamreza; Zarei Matin, Hassan and Morshedi Estehbanati, Seyyed Mahdi (1401). Presenting the creation model of social innovation in the Imam Khomeini Relief Committee (RA) with the classical foundation's data theory approach. Journal of Public Management Research, 56. 1-23
 Azizi, Nematullah and Amraei Nia, Mozhgan (2017). Analysis of lived experiences of women prisoners in Sanandaj city from technical and vocational training in prison. Skill Education Quarterly, 23. 73-91.
 Bani Asad, Reza and Zibande, Hossein (2018). Challenges and solutions of exploiting the capacities of virtual space in the promotion and development of religious education. International Interdisciplinary Journal, 18. 155-178.
 Birghi Fard, A. Karger, F. Salari. p. and Kargar, M.  (2019). Student educational network
 Derikund, Alireza and Gelard, Parvaneh (1400). Organizational social entrepreneurship model design: a qualitative research based on foundational data theory. Entrepreneurship Development Quarterly, 14(4).  619-638
 Douglas, Simeon (2016). Examining the relationship between the education that the needy receive and the possibility of their greater success in the field of employment. Sports and Sports Research Quarterly, 87(3).  221-229.
 Evans, I.N.  (2010). Liberation theology, empowerment theory and social work practice with international social work under oppression, pp: 234-235.
 Executive Regulations of Imam Khomeini Relief Committee's Family Education Plan (2019). Methodology for the comprehensive educational and training system plan of the Imam Khomeini (RA) relief committee in 2019
 Ghanbari, Yusuf; Nouri, Razieh and Ghafoorzadeh, Hossein (2016). Evaluation of the role of the Imam Khomeini Relief Committee in the development of sustainable rural employment. Quarterly Journal of Islamic Economics, 64. 117-146.
 Giles, Joy Gaston; Crandall, Rebecca; Maureen, Shauna.  (2018). The effect of mobile education on the empowerment of institutions to provide services to the needy. Journal of International Migration and Integration. 20. 851-868.
 Hamze Lo, Zahra and Saada Rahimi, Saman (2019). Investigating the quality of teaching and learning in happy cyberspace from the perspective of primary school students in the second semester of the academic year 2018-2019. Journal of new developments in psychology. Number 29. 1-14
 Kayanian, Tektem; Zare, Massoud; Ilderabadi, Ishaq; Karimi Munghi, Hossein and Saber, Saman (2013). Examining the educational capability of health care center employees in training patients and clients. Journal of Nursing Education, 3(1).  51-60.
 Mandizadeh, Marjan (2018). The role of poverty alleviation policies and the motivation of the poor in getting out of poverty: a case study of the aid of the Imam Khomeini (RA) relief committee in Sohr and Firuzan districts of Isfahan. Master thesis of Isfahan University, Faculty of Administrative Sciences and Economics.
 Mohammadi, Alireza; Amar, Timur and Moulai, Nasrallah (2018). Investigating the role of Imam Relief Committee (RA) policies in social empowerment of rural households, a case study: central district of Gilan province. Quarterly Journal of Economic Research and Agricultural Development of Iran 50(3).  577-593.
 Mojadfar, Musa (2014). Educational Technology, Tehran: Anis Publications
 Naseri, Samia and Salarzahi, Habibullah (2011). Investigating the impact of relief committee services on the empowerment of women heads of households. Shia Women's Journal, 28. 231-217.
 Parpanchi, Seidabulfazl (2014). Explaining the role of social capital in empowering the clients covered by the relief committee (a case study of the clients covered by the relief committee in Baharestan). International conference of humanities, psychology and social sciences
 Pouramiri, Shamsi (2018). Investigating the effect of structural and psychological empowerment on the job performance of Imam Khomeini Relief Committee (RA) employees in Bandar Abbas city. Master thesis of Islamic Azad University, Bandar Abbas Branch, Faculty of Humanities.
 Salehian Mahmood.  (2014). A step in the family education program. Association of parents and teachers. Tehran
 Shakur, Ali; Shams Aldini, Ali and Javadi Haghighi, Seyed Ismail (2015). Assessing the performance of the relief committee in poverty alleviation in rural areas with emphasis on development parameters (case study: Shiraz city). Haft Hesar Environmental Studies Quarterly, 17. 81-63
 Shirzadi, Mehdi (2019). The organizational image improvement model of the Imam Khomeini (RA) Relief Committee of Khuzestan province. Master thesis of Payam Noor University of Isfahan Province, Payam Noor Shahinshahr Center.
 Talebzadeh, Mohsen.  (2015). family Education. Tehran: Author's message
 Walikhani, Masha Allah and Walei, Mohsen (2019). Explaining the development model and entrepreneurship education with the approach of job empowerment (case study: beneficiaries of the Imam Khomeini Relief Committee (RA) in Tehran Province). Iranian Social Development Studies Quarterly, 13(1).  155-166.
 Zart, Nicole.  (2020). The effect of training homeless people in order to create useful employment in society. Women's Sports Foundation 4 (1).  55-69

  • تاریخ دریافت 02 اردیبهشت 1401
  • تاریخ بازنگری 10 خرداد 1401
  • تاریخ پذیرش 07 تیر 1401
  • تاریخ انتشار 01 دی 1401