فصلنامه پیشرفتهای نوین در مدیریت آموزشی

فصلنامه پیشرفتهای نوین در مدیریت آموزشی

بررسی رابطه بین هوش هیجانی و عملکرد سازمانی با نقش میانجی رضایت شغلی معلمان مدارس ابتدایی منطقه جواد آباد

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 کارشناسی ارشد، رشته مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاداسلامی، واحد پیشوا، ایران.
2 استادیار، گروه مدیریت آموزشی، دانشکده علوم انسانی ،دانشگاه ازاد اسلامی واحد پیشوا، ایران
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی رابطه هوش هیجانی و عملکرد سازمانی با نقش میانجی رضایت شغلی معلمان مقطع ابتدایی منطقه جواد آباد انجام شد. روش انجام تحقیق توصیفی از نوع همبستگی از نوع مدل معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه معلمان مقطع ابتدایی منطقه جواد آباد بوده  که تعداد 113 نفر برحسب جدول مورگان به عنوان  حجم نمونه تعیین شد. نمونه گیری با روش نمونه گیری داوطلبانه صورت گرفت و داده ها به صورت حضوری با استفاده از پرسشنامه های گلمن (2006)، یوسفی (1396) و  پرسشنامه عملکرد سازمانی فتحی (1396) جمع آوری گردید. . برای تجزیه و تحلیل داده های تحقیق از نرم افزارهای SPSS و AMOS استفاده شد. نتایج نشان داد  بر اساس ضریب مسیر 792/0 و آماره t بدست آمده می توان گفت هوش هیجانی در سطح اطمینان 99 درصد بر عملکرد سازمانی تاثیر معنی دار دارد.  بر اساس ضریب مسیر 820/0 و آماره t بدست آمده رضایت شغلی در سطح اطمینان 99 درصد بر عملکرد سازمانی تاثیر معنی دار دارد. بر اساس ضریب مسیر 252/0 و آماره t بدست آمده می توان گفت هوش هیجانی در سطح اطمینان 99 درصد بر رضایت شغلی تاثیر معنی دار دارد. 
کلیدواژه‌ها

Ahmadi, H  , Ahmadzadeh, A  and Rajabpour, I (2021) Prioritization of factors affecting the performance of the employees of the General Administration of Ports and Maritime Affairs of Bushehr Province, Maritime Science Education,   8, ( 27), 104-115[in perseian]
Akomolafe, M   and Ogunmakin, A   (2014). ob Satisfaction among Secondary School Teachers:  Emotional Intelligence, Occupational Stress and Self-Efficacy as Predictors, Journal of Educational and Social Research     MCSER Publishing, Rome-Italy 4 (.3)
Bakhshi, R. Sheikh, R and Klasangiani, M (2021). The effect of emotional intelligence on job satisfaction with the mediation of employees' political skills. Second International Conference on Business Management and Economics, Tehran: Public Management Education Center.
Bonyadi Nayini, A , and Amirqodsi, S . (2016). Investigating the effect of emotional intelligence on employees' organizational commitment by studying the mediating role of job satisfaction. Public administration perspective, -(31), 145-163.[in perseian]
Cheng, Y. W. & Ren, L. (2021). Elementary resource room teachers' job stress and job satisfaction in Taoyuan County, Taiwan. Journal of Intellectual and Developmental Disability, 35(1), 44-47.
Dasgupta, M. (2019). Middle level managers and strategy: exploring the influence of different roles on organizational performance. Journal of General Management 41(1): 25–43.
Dehghan, F  (2014). Examining the relationship between emotional intelligence and job performance with the mediating role of organizational commitment. The third international conference on modern researches in management, economics and accounting, Tehran: Iran. [in perseian]
Diamantidis, A. & Chatzoglou, P. (2019). Factors affecting Employee Performance: an Empirical Approach. International Journal of Productivity and Performance Management,   68( 1), 171-193
Ebrahimzadeh, Y and Majidi Pooya, Z  (2016). The relationship between emotional intelligence and job satisfaction regarding the mediating role of organizational learning ability. 10th International Conference on Economics and Management, Tehran: Iran. [in perseian]
Haddad,R. El S. Karkoulian, and R. Nehme (2018)The impact of 360 feedback appraisal system on organizational justice and sustainability: The mediating roles of gender and managerial levels," International Journal of Organizational Analysis
Mortazavi; M . Rasouli Azad, M.  R (2019) Determining the relationship between happiness skills and anger control with job satisfaction of managers and employees of Tehran Welfare Organization, Educational Management Research Quarterly, 12(46) 29-50[in perseian]
Pahlavani, M (2017). Conceptual model of relationship between emotional intelligence and emotional labor with job burnout of sports teachers in Kermanshah city. Master's Thesis in Physical Education and Sports Science, Movement Behavior-Physical Education, Islamic Azad University, Kermanshah Branch[in perseian]
Platsidou, M  , Salman , L  (2012). The role of emotional intelligence in predicting burnout and job satisfaction of Greek lawyers. ISSN: 2319 – 8494 IJLPHL, 1(1):13-22
Pradehian, A  and Omidpanah, A  (2007). The relationship between emotional intelligence and job satisfaction. Journal of Clinical Psychology Thought and Behavior, 8(3): 32-49. [in perseian]
Psilopanagioti A, Anagnostopoulos F, Mourtou E, Niakas D(2012)Emotional intelligence, emotional labor, and job satisfaction among physicians in Greece. BMC Health Serv Res. Dec 17;12:463. doi: 10.1186/1472-6963-12-463. 
Sadrarhami, N , and Bakhtiari Renani, A (2022). Explaining the mediating effect of the role of educational leaders in the relationship between social responsibility and performance of teachers in Semiram city. Islamic lifestyle centered on health, 6(1). 276-284[in perseian]
   Sarbazvatan, J ; Janani, H ; Barki Moghadam, J  (2022) Investigating the relationship between talent management and improving the job performance of male and female physical education teachers in East Azarbaijan Province, Women and Family Studies, No. 56, 23-35[in perseian]
Sarwar U, Tariq R and Yong QZ (2022)Principals’ leadership styles and its impact on teachers’ performance at college level.Front. Psychol. 13:919693.pp1-8.
Simkhah, M , and Mohammadkhani, E . (1401). The effect of work-family conflict on life satisfaction with the mediation of job stress and job satisfaction in face-to-face and virtual teaching from the perspective of university professors. Smart Business Management Studies, 10(39), 1-36[in perseian]
Wolor, W.; Kurnianti, D. & Siti, M. (2020). The Importance of Work-Life Balance on Employee Performance Millennial Generation in Indonesia. Journal of Critical Reviews, 7, (9), 1103-1110.

  • تاریخ دریافت 20 آبان 1402
  • تاریخ بازنگری 23 آبان 1402
  • تاریخ پذیرش 20 دی 1402
  • تاریخ انتشار 21 دی 1402